BAJ Los Lagos acercó el arte contemporáneo a estudiantes de comunidades rurales
octubre 29, 2026
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El programa potenció el encuentro del estudiantado con las artes visuales, la reflexión colectiva y la creación artística.
* Proyecto financiado por el Fondo de Fomento al Arte en la Educación, línea Programas de Educación y/o Mediación Artística para niños, niñas y jóvenes, implementadas por instituciones u organizaciones culturales en la convocatoria 2026 del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.
212 personas, entre estudiantes, docentes, asistentes de la educación y apoderados, participaron de las seis instancias formativas del Programa de Mediación Artística Regional 2026 en Galería Activa de Balmaceda Arte Joven (BAJ) Los Lagos.
Las actividades se realizaron entre septiembre y octubre con la asistencia de nueve comunidades educativas provenientes de Puerto Montt, Los Muermos, Purranque, Puyehue, Hualaihué y Calbuco.
La directora de BAJ Los Lagos, Nathaly Sánchez, destacó el impacto de la iniciativa y su vinculación con los establecimientos educacionales. "Para muchas y muchos estudiantes, e incluso apoderados, esta fue su primera experiencia visitando una galería de arte, lo que reafirma la importancia de generar oportunidades de acceso a la cultura. Creemos que el arte es un derecho y que estas experiencias permiten ampliar horizontes, despertar nuevas inquietudes y fortalecer el vínculo de las comunidades con la creación artística", expresó.
Educación artística y creación a través del arte contemporáneo
Dirigidas a estudiantes de enseñanza básica y media, las mediaciones artísticas contemplaron visitas mediadas a las exposiciones, recorridos por la sede de BAJ Los Lagos, talleres creativos e incluso encuentros con los artistas.
Las experiencias permitieron que el estudiantado relacione el arte contemporáneo con sus vivencias, emociones, recuerdos y maneras de habitar el sur de Chile. Además, se entregó material pedagógico con el objetivo de enriquecer la educación artística en los establecimientos.
La encargada de Programación, Mediación y Galería Activa en BAJ Los Lagos, Paulette Beroíza, explicó que las mediaciones artísticas vinculan las obras con las personas, promoviendo el diálogo y la participación. "En Balmaceda Arte Joven creemos que es fundamental seguir impulsando estos espacios, contribuyendo a democratizar el acceso a la cultura y a fortalecer el ejercicio de los derechos culturales de niñas, niños y jóvenes", declaró.
En específico, participaron:
• Escuela Rural Chaicas de (Puerto Montt)
• Escuela Puerto Esperanza (Los Muermos)
• Escuela Rural Concordia (Purranque)
• Escuela Rural Nueva Israel (Purranque)
• Escuela Rural La Paz (Purranque)
• Escuela Entre Lagos (Puyehue)
• Escuela Rural Isla Tabón (Calbuco)
• Liceo Bicentenario Hornopirén (Hualaihué)
• Colegio Mauricio Hitchcock (Hualaihué)
Exposiciones visitadas por las comunidades educativas de la Región de Los Lagos
BAJ Los Lagos realizó seis mediaciones en torno a dos exposiciones de Galería Activa. Estudiantes de Puerto Montt, Los Muermos, Purranque y Puyehue visitaron la muestra del artista osornino Eduardo Filún Matus, Hilvanar el bosque. Mediante la fotografía, la instalación y el video, el artista propuso una aproximación sensible al paisaje sureño y su fragilidad, instalando un diálogo entre naturaleza, cuerpo y memoria.
Por otro lado, las comunidades educativas de Hualaihué y Calbuco conocieron Premoniciones, exposición colectiva del proyecto nacional Balmaceda Visual donde participaron los artistas Catatte Tapia (La Calera), Javiera Clavería (Antofagasta), Aldo Espinoza (Santiago) y Cristóbal Franco (Puerto Varas). La muestra plantea distintas inquietudes sobre el presente y la incertidumbre ante el futuro a través del videomapping, videoinstalación, la pintura y la preservación de envases desechables.
Ambas exposiciones se enmarcan en la línea curatorial “Territorio, Cuerpo y Afectos", que propone reflexionar sobre las relaciones entre el espacio habitado, las experiencias corporales y las emociones que atraviesan la vida cotidiana.