- La iniciativa es financiada por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio y busca entregar un espacio de educación integral de forma inclusiva, sin competencia y a través de una experiencia de alta calidad artística para estudiantes de todo el país.
Con un positivo balance de parte de las organizadoras finalizó el IX Encuentro de Teatro Escolar ETE, iniciativa en la que participaron 2.800 niños y niñas como espectadores de las obras y 400 estudiantes en escena en sus cuatro días de duración, los que estuvieron marcados por montajes basados en temáticas de tipo social como el bullying, la sexualidad en la adolescencia y el respeto a los pueblos originarios.
Así lo indicaron las creadoras de este proyecto, Daniela Carrillo y Catalina Saavedra, quienes además resaltaron la posibilidad de realizar el evento con actividades paralelas como los talleres de Actuación y Dramaturgia, los Diálogos en Movimiento del Plan Nacional de la Lectura y los Círculos de Conversación de manos de los “observadores significativos” y reconocidos actores nacionales Claudia Celedón, Cristian Figueroa, Patrizio Gecele y Natascha Diharce.
Además, las organizadoras valoraron la alta convocatoria a pesar del paro del sector público -el que limitó la llegada de ciertos establecimientos educacionales-, y que finalmente no mermó en la asistencia de los 26 colegios participantes ni de los espectadores, quienes llenaron el teatro Diego Rivera de Puerto Montt en cada jornada.
Sobre las obras, Carrillo destacó que este año “se caracterizaron mucho los montajes con un discurso y es muy bonito que los jóvenes busquen el arte como una forma de expresar, ya que todos tenemos algo que decir y en este IX ETE ese fue el sello, con creaciones colectivas basadas en temas contingentes”.
Por su parte, Saavedra agradeció el apoyo financiero del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio para desarrollar este encuentro e hizo un llamado al mundo privado para apoyar estas iniciativas, sobre todo por la necesidad del desarrollo de destrezas sociales para un futuro desempeño laboral “donde el arte en la etapa educativa no es solo el artefacto para hacer obras artísticas, sino un instrumento para el desarrollo de dichas habilidades que van en beneficio del desarrollo integral de las personas y de su territorio”, enfatizó la organizadora.
Finalmente, una de las docentes participantes y representante del Instituto Regional Federico Errázuriz de Santa Cruz, Monserrat Valenzuela, recalcó la necesidad de apoyar a los niños y niñas para realizar estas creaciones artísticas “ya que además vemos montajes con diversos temas sociales y quizás creemos que a los jóvenes no les interesan ciertos temas pero sí les interesan y los dicen con más fuerza a través del teatro”, comentó la profesora.
El encuentro es patrocinado por el Departamento de Educación Municipal (DEM), la Municipalidad de Puerto Montt y el Plan Nacional de la Lectura, contando con el importante apoyo de la Corporación Cultural de Puerto Montt (CCPM), la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, la Corporación Cultural Balmaceda Arte Joven (BAJ), MultiexportFoods, el Hotel Gran Pacífico, la Junta Nacional de Auxilio y Becas (JUNAEB) y COLUN.
