Frente a la postura de la Alianza por Chile de negar su respaldo a la Ley General de Educación por dos indicaciones que se introdujeron al gran acuerdo educacional, y que se aprobaron hace una semana en la Comisión de Hacienda de la Cámara de Diputados, la secretaria regional de Gobierno, Lorena Saavedra Moyano subrayó que el fortalecimiento de la educación pública para el Ejecutivo es prioritario porque permitirá entregar más calidad, y también lo es para la inmensa mayoría de los chilenos, “por lo que no se concibe una Ley General de Educación sin este componente, y en ningún caso las indicaciones vulneran el acuerdo alcanzado con la oposición el año pasado”.
Detalló la personera que en términos simples, el fortalecimiento de la educación pública se traduce en el aumento de la subvención en un 15% a partir de enero, la creación de la subvención preferencial que son 20 mil pesos más para los alumnos más vulnerables y descansa en más justicia y equidad, considerando que de 100 alumnos matriculados, 50 son municipales, 42 particulares subvencionados y sólo ocho pertenecen a colegios particulares pagados. “De allí el deseo de fortalecer la educación pública, lo que en ningún caso significa quitar la libertad de enseñaza, porque parte de la objeción de la derecha es creer que al intentar fortalecer la educación pública se intentaría eliminar la educación particular”.
En cuanto a las dos indicaciones, precisó que una de ellas acorta el plazo de cuatro años establecido en el proyecto original a solo uno, para que los sostenedores cumplan ciertos requisitos legales como tener personalidad jurídica y cuenta única. La segunda indicación busca fortalecer la enseñaza pública gratuita para que sea de calidad y promueva la equidad e integración social.
Junto a lo anterior la seremi Saavedra indicó que el gobierno está abierto al diálogo y a seguir trabajando para que estas modificaciones emblemáticas a la educación lleguen a buen término, ya que está en juego el futuro de miles y miles de niños, niñas y jóvenes que deben tener acceso igualitario a su formación, y ese es el espíritu de la ley, remarcó.
Secretaría Regional de Gobierno. RR.PP. (10.06.2.08)
